来自 趣事 2019-09-10 10:38 的文章

【关注两会】北京新闻采访怀进鹏校长:让更多孩子受到更好的教育








BTV北京新闻3月15日“小曹跑两会”栏目(记者 涂艳 曹一楠 李琪)报道: 让更多孩子享受到更好的教育资源 【主持人】教育是一个民族最根本的事业。伴随着我国教育综合改革的推进,更多孩子可以享受到既多又好的教育资源。 【解说】我们“小曹跑两会”采访组来到了北京大学附属中学,利用课间休息对学生和老师进行了采访,倾听大家对高考改革的想法。大家普遍反映,一考定终身的高考制度无法体现学生的综合能力,应该建立多样化的选拔考核制度。 【同期】北京台记者 曹一楠:孩子们刚下课,一进来我看到桌子上满是卷子,这就是高三的特点。来,同学,马上要参加高考了,你希望高考制度如果要改革的话,要怎么改? 【同期】北京大学附属中学高三学生:可能还是降低它的随机性吧。因为一次考试的随机性太大,可能分散一些,多次(考试)有更多的机会,这样的话,不会出现一次偶然的失误,造成终身遗憾吧。 【同期】北京大学附属中学高三学生:我们高三就开始题海战术,完全和高一高二学的那种自由(思考)非常发散性的东西都完全脱节了,我觉得(选拔考试)可以更多元一些。 【同期】北京大学附属中学老师 徐丹:我希望能够适当的打破这种整齐划一的评价标准,提供一些多元的能够有不同方向和选择的评价方案,综合性的对学生进行评价。 【解说】高考改革,说到底,是要建立一个更加科学、完善、公平的教育评价体系,从根本上给学生减负,从而达到综合素质的全面提高,实现有教无类,因材施教,终身学习,人人成材的目标,而来自教育系统的北京人大代表就此提出了自己的建议。 【同期】全国人大代表 北京大学附属中学校长 徐铮: 给高校更多的自主权,能够有更多样化的考试,或者说选拔的方式,让学生不同的基础、不同的发展方向、不同的特性能更多的表现出来,这样第一能适合大学的要求,第二能给学生多元的发展空间。 【同期】全国人大代表 北京航空航天大学校长 怀进鹏:我们给大学更多的自主权,以选择更多优秀的学生,同时他有特殊才能的一种方式,除了一年多考、自主招生,还可以结合在中学的联考,中学中他的综合素质的表现,以及他的特殊兴趣的能力,能够从中学和大学,建立一些更加直接、更加有效、更加规范,同时一个透明可监管和操作的这种方式。 【同期】全国人大代表 清华大学校长 陈吉宁:有些孩子会有一些特殊的天分,用综合评估的方式,很难评估他,评价人才的成长,本身就是多元化的,人的成材本身也是多元化的,所以不能用一个尺度、一个方式来评价人才,高考制度改革,应该给大学更多的自主权,大学有更多的自主权,就可以选择更适合的学生,到大学来学习。 【解说】记者从教育部了解到,目前高考改革方案的制订已经进入冲刺阶段,今年将提出高考改革的总体目标和基本框架,同时推进普通本科与高等职业教育分类考试,开展高中学业水平考试,及综合素质评价改革试点,和高校招生考试综合评价改革试点,成为改革的重要内容。 【同期】北京台记者 曹一楠:现在社会各界都认识到了关于高考制度改革的话题,影响面广、政策性强,敏感度高,而国家也会成立相关的专门机构来制订高考改革的整体方案,总体的原则是:积极稳妥,有序推进,而它的目标也只有一个,那就是让更多的人享受到更好的教育。 视频地址:?type=9&nid=588&s_table=news_moive 编辑:贾爱平